lunes, 27 de mayo de 2019

S8. Actividad 1. Integración y redacción del informe final

Actividad 1. Integración y redacción del informe final

 

El propósito de esta actividad es producir el informe de la investigación, documental y de campo que hemos venido desarrollando, en el cual recuperemos algunas de las problemáticas analizadas de nuestro campo profesional y las fuentes documentales y de campo, como: el diario, las entrevistas y encuestas aplicadas.



En el transcurso de estas semanas hemos venido revisando y realizando información que nos va a permitir que conjuntar y articular en un todo coherente a fin de integrar el informe final de nuestra investigación y con ello dar cuenta del proceso seguido y de las conclusiones obtenidas a partir de analizar la información recabada.

Existen diferentes modelos de textos entre los que se encuentra el informe, el cual nos va a permitir exponer de manera clara y concisa lo que fue nuestro trabajo y argumentar los resultados obtenidos. El objetivo de nuestro informe técnico es presentar en forma detallada el análisis, los reportes, datos, resultados, y demás aspectos relacionados con nuestro trabajo de investigación y describir en qué situación se encuentra.


 

viernes, 24 de mayo de 2019

S7. Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

Actividad 2. Aplicación de encuesta y análisis de resultados

 

Propósito

Aplicar los datos, interpretarlos y analizar los resultados obtenidos de la encuesta asociada al proyecto de investigación, a través de la interpretación cuantitativa y cualitativa, con la finalidad de obtener conocimientos de los métodos y razonamientos que permiten transformar los datos para resolver problemas de decisión y efectuar predicciones.

 

miércoles, 22 de mayo de 2019

S7. S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados

Actividad 1. Análisis de datos recabados

Indicaciones


  1. Lee con atención el texto "Reto. Pamela y sus amigos" que se presenta a continuación.
  2. Realiza una segunda lectura, pero ahora vayamos más allá de la información que tenemos a simple vista y leamos entre líneas para hacer inferencias, en donde establezcamos relaciones entre los datos, a fin de arribar a conclusiones.
  3. Ingresa al cuestionario y da respuesta; considera que el reto es convergente y tiene una solución única.
  4.  Finalmente, describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.

 

 

viernes, 17 de mayo de 2019

S6.Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista

Actividad 2. Planeación y aplicación  de entrevista

Proposito

Conocer y aplicar la técnica de la entrevista como instrumento para recopilar información directamente de los contextos sociales a fin de generar conocimientos que permitan la solución al tema de investigación seleccionado. 

miércoles, 15 de mayo de 2019

S6. Actividad 1. Bitácora de investigación

Actividad 1. Bitácora de investigación

 

Propósitos

Esta actividad tiene la intención de que los aspirantes recopilen información y tomen notas a través del registro puntual en su diario de campo, en el cual recogerán datos concretos, dibujarán situaciones, harán uso de croquis o esquemas o bien anotarán ideas que pueden ser relevantes en el proceso de investigación sobre las personas y el lugar que habitan.

 

domingo, 12 de mayo de 2019

S5. Actividad 2. Análisis y abstracción de información

Actividad 2. Análisis y abstracción de información

Descripción

La elaboración de un anteproyecto/proyecto de investigación requiere un trabajo de análisis e interpretación de la información recabada, así como la aplicación de funciones cognitivas superiores que van más allá de la simple percepción, y que tienen que ver con la capacidad de sintetizar, analizar, inferir, correlacionar datos e integrar información; evaluar, justificar, saber preguntar, producir y extraer lo que a simple vista no se ve.
 
La revisión del material recabado implica extraer y abstraer datos e información bajo las siguientes modalidades:
1. Textuales o documentales (síntesis de contenido).
2. Comentarios o reflexiones: Nos basamos en las siguientes interrogantes ¿cuál es mi punto de vista?, ¿cuáles son mis conclusiones?
3. Análisis y procesamiento de datos: elaboramos tablas y gráficas con el objetivo de detectar carencias de información y buscar otras fuentes.